原始人在劳动和社会生产中逐渐形成了各种习惯、传统，年幼一代必须学会它们，才能适应集体生活，协调个人和社会的关系，维持氏族和部落的统一性。因此，学习社会中的行为规范了解禁忌和部落的光荣业绩与传统，就成了家庭或部落教育子女的一项内容。 比如，位于中南太平洋的波利尼亚人中，有各种广为流传的禁忌，象禁食图腾动物。还有各种日常生活中的禁忌，如一年中的某些季节或某一昼夜中的某一时刻，禁止发出任何响声，不许大声说话、唱歌或干活。爱斯基摩人严格禁止将陆上捕猎和海上捕猎的工具和猎物放在一起，严禁同一天混吃海豹肉和鹿肉，甚至海上捕猎和陆上捕猎时所穿的衣服也严禁混淆。 年轻一代还必须学习人际关系的各种行为规范，如澳大利亚的阿拉瓦部落规定：不得追逐妇人，不得向狗投掷梭标，恭顺长者，不得与长春争辩，不得违抗长者，不得与同部落兄弟、姊妹斗殴，回避堂姊妹，表姊妹，不得失去自制等等。 大家庭是每个成员的保卫者，某个成员遭受到他族的侮辱欺凌，其他成员有义务为他雪耻报仇；某个成员死亡，其他成员有责任完成他的遗志。另一方面，家庭成员也必须严格遵守家庭惯例，接受家庭的传统，尽到对家庭的责任。如，尊敬长辈、互助互援，服从禁忌，遵守礼法。 由于集体生活是原始社会所需要的，氏族的清规戒律受到人们普遍重视，因而儿童在幼年就开始学习这些，直到长大成人之前，学习始终不辍，其目的在于养成对氏族、部落和家庭的责任感，光荣感和自豪感，以及忠于部落和氏族并且勇于为部落和氏族慷慨牺牲的精神。


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